全国计算机等级考试题库二级C操作题100套（第83套）

本文主要是介绍全国计算机等级考试题库二级C操作题100套（第83套），对大家解决编程问题具有一定的参考价值，需要的程序猿们随着小编来一起学习吧！

第83套：

给定程序中，函数fun的功能是：找出100至x（x≤999）之间各位上的数字之和为15的所有整数，然后输出；符合条件的整数个数作为函数值返回。
例如，当n值为500时，各位数字之和为15的整数有：159、168、177、186、195、249、258、267、276、285、294、339、348、357、366、375、384、393、429、438、447、456、465、474、483、492。共有26个。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
给定源程序：

#include <stdio.h> 
fun(int x) 
{ int n, s1, s2, s3, t; 
n=__1__; 
t=100; 
while(t<=__2__) 
{ s1=t%10; s2=(t/10)%10; s3=t/100; 
if(s1+s2+s3==15) 
{ printf("%d ",t); 
n++; 
} 
__3__; 
} 
return n; 
} 
main() 
{ int x=-1; 
while(x>999||x<0) 
{ printf("Please input(0<x<=999): "); scanf("%d",&x); } 
printf("\nThe result is: %d\n",fun(x)); 
} 

解题思路：
第一处：符合条件的整数个数n，必须进行初始化，所以应填：0。
第二处：找出x≤999，所以应填：x。
第三处：循环控制变量t每循环一次t要加1，所以应填：t++。

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：先将s所指字符串中的字符按逆序存放到t所指字符串中，然后把s所指串中的字符按正序连接到t所指串的后面。
例如：当s所指的字符串为："ABCDE"时，则t所指的字符串应为：“EDCBAABCDE”。
请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
给定源程序：

#include <stdio.h> 
#include <string.h> 
void fun (char *s, char *t) 
{ 
int i; 
sl = strlen(s); 
for (i=0; i<sl; i++) 
t[i] = s[sl-i]; 
for (i=0; i<sl; i++) 
 t[sl+i] = s[i]; 
t[2*sl] = '\0'; 
} 
main() 
{ char s[100], t[100]; 
printf("\nPlease enter string s:"); scanf("%s", s); 
fun(s, t); 
printf("The result is: %s\n", t); 
} 

解题思路：
第一处：变量sl没有定义。
第二处：在C语言中，字符串开始位置从0开始的，所以应改为：t[i] = s[sl-i-1];。

函数fun的功能是： 将a、b中的两个两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是：将a中的十位和个位数依次放在变量c的百位和个位上，b中的十位和个位数依次放在变量c的千位和十位上。
例如，当a＝45，b=12。调用该函数后，c=1425。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。数据文件IN.DAT中的数据不得修改。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入
你编写的若干语句。
给定源程序：

#include <stdio.h> 
void fun(int a, int b, long *c) 
{ 
} 
main() /* 主函数 */ 
{ int a,b; long c; 
printf("Input a, b:"); 
scanf("%d%d", &a, &b); 
fun(a, b, &c); 
printf("The result is: %ld\n", c); 
NONO(); 
} 

解题思路：
本题是给出两个两位数的正整数分别取出各位上的数字，再按条件组成一个新数。
取a十位数字的方法：a/10
取a个位数字的方法：a%10
参考答案：

void fun(int a, int b, long *c) 
{ 
*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+(a%10); 
} 

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