入门=入土？NO—掌握C语言100例程，你就都明白了！（2）

2021/9/4 23:08:44

编程Tag： int break c语言 printf case sum No 例程 c%

本文主要是介绍入门=入土？NO—掌握C语言100例程，你就都明白了！（2），对大家解决编程问题具有一定的参考价值，需要的程序猿们随着小编来一起学习吧！

前言

一、C语言例题（4~10）

二、总结

前言

来了来了，续上上次剩下的七道例题，刚才也稍稍更新了一下上次100例程的内容，今天就是继续讲1~10里面的剩下7道，以后都是一次性发布10道例题，数量质量也会有保证，保证直接能用，但是建议还是自己手动操作比较好O(∩_∩)O哈哈~，好了，直接进入正题。

一、C语言例题（4~10）

程序4：

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

分析：利用switch判断月份得出基础天数，再进行基础天数与当月天数相加，另外判断是否闰年还是平年，闰年则总天数加1。注意输入逗号是英文的逗号

/*
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
*/ 
#include "stdio.h" 

int main()
{

	int year,month,day,sum,leap;

	printf("请输入年月日，格式：2021,9,4\n");
aaa:
	scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
	switch(month)
	{
		case 1: sum=0;break;
		case 2: sum=31;break;
		case 3: sum=59;break;
		case 4: sum=90;break;
		case 5: sum=120;break;
		case 6: sum=151;break;
		case 7: sum=181;break;
		case 8: sum=212;break;
		case 9: sum=243;break;
		case 10: sum=273;break;
		case 11: sum=304;break;
		case 12: sum=334;break;
		default: printf("输入错误，请重新输入\n");goto aaa; break;
	} 
	sum=sum+day;
	if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))
	leap=1;
	else
	leap=0;
	if(leap==1)
	sum++;
	printf("这一天是今年的第%d天\n",sum);
	
	
}

程序5：

题目：输入三个整数 x,y,z，请把这三个数由小到大输出

分析：简单的数字大小比较，利用if进行判断后互相赋值即可排序

/*
题目：输入三个整数 x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
*/ 
#include "stdio.h"
int main()
{
	int a,b,c,x;
	printf("请输入3个数字，格式：12,23,34\n");
	scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);	
	if(a>b)
	{
		x=a;
		a=b;
		b=x;
	}
	if(a>c)
	{
		x=a;
		a=c;
		c=x;
	}
	if(b>c)
	{
		x=b;
		b=c;
		c=x;
	}

	printf("三个数从小排到大：%d<%d<%d\n",a,b,c);
}

程序6：

题目：用*号输出字母 A的图案

分析：直接利用printf即可完成，注意位置即可

/*
题目：用*号输出字母 A 的图案。
*/
#include "stdio.h"
int main()
{
	printf("        *\n");
	printf("      *   *\n");
	printf("     *******\n");
	printf("    *       *\n");
	printf("   *         *\n");
}

程序7：

题目：输出特殊图案，请在 c 环境中运行

分析：这里大家可以自由发挥，主要知道字符共有 256 个，但是这里因为ASCII码只有127个。128以后的是扩展ASCII码，一般在欧洲语言中表示一般特殊字母或符号，在中国用来把两个这样的码拼成一个汉字。128-255是非打印字符（即会显示一些你看不懂的汉字，当然文学大佬除外）。

/*
题目：输出特殊图案，请在 c 环境中运行，看一看，Very Beautiful!
字符共有 256 个。不同字符，图形不一样
*/
#include "stdio.h"
int main()
{
char a=126,b=223;
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);	
printf("%c%c%c%c%c\n",b,b,a,b,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,b,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,a,b,a);
}

程序8：

题目：输出 9*9 口诀

分析：相信大家都不会陌生，小学的99乘法表哈哈；利用for循环控制行和列的输出，比较简单

/*
题目：输出 9*9 口诀
*/
#include "stdio.h"
int main()
{


	int i,j,result;
	printf("\n");
	for (i=1;i<10;i++)
	{ 
	for(j=1;j<(i+1);j++)
	{
	result=i*j;
	printf("%d*%d=%-3d",j,i,result);/*-3d 表示左对齐，占 3 位*/
	}
	printf("\n");/*每一行后换行*/
	}
	
}

程序9：

题目：要求输出国际象棋棋盘

分析：国际象棋棋盘8*8利用for循环和判断是否在偶数位输出棋盘，其中正常来说如果利用ASCII码219的话打印会出现乱码，所以干脆直接采用"■""□"很明显可以输出，或者利用printf("%c%c", '\xA1', '\xF6')输出一个黑格子（代码中已经给注释掉的，可以自行调试）

/*
题目：要求输出国际象棋棋盘8*8。
*/
#include "stdio.h"
int main()
{
	int i,j;
	for(i=0;i<8;i++)
	{
	for(j=0;j<8;j++)
	if((i+j)%2==0)
	printf("■");
//	printf("%c%c", '\xA1', '\xF6');
	else
	printf("□");
	printf("\n");
	}

}

程序10：

题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸

分析：也是利用for循环简单进行设置一个循环，这里主要还是考察一下对循环结构的使用与熟悉

/*
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
*/
#include "stdio.h"
int main()
{

int i,j;
printf("\n");
printf("~^o^~   ~^o^~\n");/*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("■");
printf("\n");
}
}