Java系列教程day06——循环语句

本文主要是介绍Java系列教程day06——循环语句，对大家解决编程问题具有一定的参考价值，需要的程序猿们随着小编来一起学习吧！

day06——循环语句

提纲：

1、循环结构
2、while循环
3、do-while循环
4、for循环
5、break语句
6、continue语句
7、循环嵌套
8、作业

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一、循环结构

1.1 概念

条件满足，某些代码会被反复多次的执行。条件不成立了，循环结束。0-n次。

1.2 为什么使用循环

开发中可能会把某些代码需要执行多次，如果使用CV大法，CV战士，治标不治本。会出现以下问题
1、代码过于臃肿！
2、代码阅读性极差！
3、代码维护性极差！

循环的组成部分

1、初始化部分：对循环变量进行初始赋值。
2、循环条件部分：判断循环变量是否满足循环条件。
3、循环体部分：要循环执行的具体的代码。
4、更新循环变量部分：修改循环变量的值。

二、循环语句

2.1、while循环

while循环的语法结果：

while( 循环条件判断 ){
  //循环体
  //(循环中变量的变化)
}
/*
执行流程：
  首先判断while之后的小括号里的循环条件的值：boolean--->true,false
  如果是true，表示循环条件成立，那么执行{}里的内容，然后再来判断条件
  如果是false，表示循环条件不成立，那么循环结束
*/
/*
注意事项：
  1、学会循环过程推理，避免死循环
  2、如果出现死循环，ctrl+c 终止程序
*/
//while循环的特点：先判断条件，再执行代码。

while循环的流程图：

示例代码：

class Test2While 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    
    /*
    while( boolean类型的表达式 ){
      
    }
​
    示例：
    while( 活着 ){
      心脏跳一下
    }
    */
​
    //使用while循环，来打印100遍的helloworld
​
    //初始化一个变量，表示打印helloworld的次数
    int i = 1; //1,2,3....100
​
    while( i <= 100 ){
      System.out.println("Hello World!");
      //i++;
      ++i;
​
    }
​
    System.out.println(i);
​
    
  }
}
​

课堂练习：

public class Test3While 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    //课堂练习：使用while循环，打印10-1数字。
​
    int i = 10;
    while(i > 0){
      System.out.println(i);
      i--;
    }
    System.out.println("mian..over...");
    /*
    System.out.println(10);
    System.out.println(9);
    System.out.println(8);
    System.out.println(7);
    ...
    System.out.println(1);
    */
​
  }
}
​

2.2、do-while循环

do-while循环的语法结构：

do{
  //循环体
  //(循环变量的变化)
}while( 循环条件 );
/*
执行流程：
  首先执行do后{}之间的内容，然后再判断while里的循环条件。
  如果条件为true，循环就继续执行。
  如果条件为false，循环终止！
*/

do-while的执行流程图

示例代码：

public class Test5DoWhile 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    /*
    do{
      //循环体
      //（循环变量变化）
    }while( 循环的条件 );
    */
    //使用do-while循环，来打印1-10这个数字
    
    int i = 1;
​
    do{
      //循环体
      System.out.println(i);
      //（循环变量变化）
      i++;
    }while( i <= 10 );
  
    /*
    System.out.println(1);
    System.out.println(2);
    System.out.println(3);
    //...
    System.out.println(10);
    */
​
    System.out.println("i--->" + i);
  }
}
​

对比while和do-while循环

while循环，先判断循环的条件，然后根据条件执行里面的循环体。一句话：先判断，再执行。
do-while循环，先执行一遍循环体，然后再来判断条件。一句话：先执行，再判断。

2.3、for循环

for循环的语法结构：

for(表达式1:循环变量的初始化 ; 表达式2:循环的条件 ; 表达式3：循环变量的变化 ){
    //循环体；
}
/*
执行流程：
首先执行表达式1：只执行1次。惯用于初始化循环变量。
然后执行表达式2：循环的判断条件：boolean-->true,false
如果为true，执行循环体；
然后再执行表达式3：变量的变化
然后再判断条件是否成立，如果成立，就继续
否则条件不成立，就结束整个循环
*/
/*
for循环的优势
  1、for循环的语法结构很清晰。
  2、for循环，很方便的推算出循环的次数。
*/

for执行流程

示例代码：

class Test7For 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    /*
    for(表达式1:循环变量的初始化 ; 表达式2:循环的条件 ; 表达式3：循环变量的变化 ){
      //循环体；
    }
    */
​
    //打印10遍"喝粥"
    
    for(int i = 1 ; i <= 10 ; i++ ){
      //循环体；
      System.out.println("喝粥..." + i);//i:1,2,3...10
    }
    
    
    //System.out.println(i);//此处不能打印i，因为i在for循环里定义的，超出了作用域。
​
​
    System.out.println("Hello World!");
  }
}
​

课堂练习：

public class Test8For 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    //课堂练习：使用for循环，求1-10的和
    /*
    分析过程：
      sum = 0;
      sum += 1;//+1
      sum += 2;//+1 +2
      sum += 3;//+1 +2 +3
      ...
      sum += 10;//+1 +2 +3....+10
    */
    int sum = 0;//定义变量sum，用于表示1-10的和，这个结果，初始值是0
    for(int i = 1; i<= 10; i++){
      sum += i;//i:1,2,3...10
    }
    System.out.println(sum);
  }
}
​

for循环的特殊形式：了解性的内容

1、表达式2如果省略，表示循环永真。
      循环条件默认是true--->成立
​
2、表达式3：本来是跟在循环体后面执行的。
      但是不是很建议
​
3、如果表达式1、3都省略，只剩表达式2-->相当于
      while(循环条件){
        
      }
​
4、如果表达式1,2,3都省略：for(;;){}--->相当于
      while(true){
      
      }

示例代码：

public class Test9For 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    /*
    标准的for循环
    for(表达式1；表达式2；表达式3;){
      循环体；
      
    }
​
​
    for循环特殊形式：了解
​
    1、表达式2如果省略，表示循环永真。
      循环条件默认是true--->成立
​
    2、表达式3：本来是跟在循环体后面执行的。
      但是不是很建议
​
    3、如果表达式1、3都省略，只剩表达式2-->相当于
      while(循环条件){
        
      }
​
    4、如果表达式1,2,3都省略：for(;;){}--->相当于
      while(true){
      
      }
    */
    
    for(int i = 1;i <= 10 ;i++){
      System.out.println(i);
      
    }
    
  }
}
​

2.4、几种循环的比较

1、对于同一个问题，三种循环可以互相替代。
2、循环次数确定的情况下，优先选择for循环，循环次数不固定的建议while，do-while循环。
3、要防止无限循环--->死循环

三、循环的流程控制语句

3.1、break语句

break关键字

break：词义：打破，打碎，破坏
用法一：switch-case语句中，break用于防止switch穿透。
用法二：循环语句：while，do-while，for。强制结束了循环语句，无论循环条件是否满足。

示例代码：

class Test10Break 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    /*
    循环停止：循环条件不成立，循环就停止了。
    break语句：控制循环结构。
      break的用法：词义：打破，打碎，
        用法一：switch-case语句中。用于结束case分支，结束switch语句。
        用法二：针对于循环语句，一个循环中，一旦执行了break语句，那么该循环就彻底的结束了
          无论循环条件是否满足。
    */
    for(int i= 1;i <= 10;i++){
      if( i == 5){
        break;//强制的结束循环。
      }
      System.out.println(i);
    }
​
​
    System.out.println("main..over...");
  }
}
​

3.2、continue语句

continue关键字

continue：词义：继续
只能在循环中使用，专门用于控制循环。
用法：结束当前这次循环，循环下次会继续执行。
注意点：continue的大坑，
    在while，do-while循环中使用，注意continue关键字和循环变量的变化的位置。防止出现死循环这种情况。
    for循环中就没有这种顾虑。

示例代码：

public class Test2Continue 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    /*
    continue：结束了当前这次循环。循环下次继续。
    */
    for(int i = 1;i<= 10;i++){
      if( i == 5){
        continue;//词义：继续，结束当前这次循环，下次继续。
      }
      System.out.println(i);
    }
    System.out.println("main...over...");
​
    int j = 0;
    while(j < 10){
​
      if( j == 5){
        continue;
      }
      
      j++;
​
      System.out.println("j-->"+j);
    }
​
    System.out.println("main...over........");
  }
}
​

四、循环嵌套

什么是多重循环？

多种循环，指的就是循环的嵌套。
特点：外层循环执行1次。内存循环要完整的执行一遍。

戒骄戒躁：代码量。

示例代码：

public class Test3Loop 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    
    for(int i = 1;i <= 5;i++){//5次，i:1,2,3,4,5，控制行数的
​
      for(int j = 1;j<= 5;j++){//控制*的个数
        System.out.print("*");
      }
​
      System.out.println();
    }
    
    
    
  }
}
/*
*****
*****
*****
*****
*****
*/
​

课堂练习：打印乘法表

class Loop2 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    /*
    打印9*9的乘法表
    1*1=1
    2*1=2 2*2 =4
    3*1=3 3*2=6 3*3=9
    ...
    9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36...9*9=81
​
    分析：
​
    打印
      i * j
​
    i = 1
      j = 1
    i = 2
      j = 1,2
    i = 3
      j = 1,2,3
    i = 4
      j = 1,2,3,4
    ..
    i = 9
      j = 1,2,3,4,5,6,7,8,9
​
​
    */
​
    for(int i = 1;i < 10;i++){
      for(int j = 1;j<=i;j++){
        System.out.print(j+"*"+i+"="+i*j+"\t");
      }
      System.out.println();
    }
    
  }
}
​

五、循环使用总结

1、学会找出代码中运行的规律，完成对循环的代码实现。
    数组，集合，算法。。。
2、时时刻刻记住：循环中的坑
    死循环，while，do-while
    continue关键字，while，do-while
3、学会循环变量的值推理过程：
    循环变量的初始值，结束值，循环次数，变量怎么变化(变量的步长)
4、学会使用循环嵌套
    一点一点的分析，推理
    每一层循环，每一个变量都是有意义上的。。

扩展

几种打印方式

System.out.println();
1.println();//打印后换行：print+line
2.print();//就打印，不换行
3.printf(" 占位符 \n",类型的变量);//格式化打印：print+format
    %d，整数占位符
    %s，字符串占位符
    %f，浮点占位符
        %.2f,%.3f
    %c，字符占位符
​

示例代码：

class Test4Print 
{
  public static void main(String[] args) 
  {
    /*
    打印：System.out.xxxx()
    1、println();print + line ，打印后换行
​
    2、print();只是打印，不换行
​
    3、扩展内容：
      printf();print+format ，格式化打印
    */
​
    System.out.println("Hello World!");//print + line ，打印后换行
    System.out.println("hahahahah");
    System.out.println();//只是换行
    System.out.println("王二狗");
    System.out.print("李小花");
    System.out.print("白骨精");
​
    System.out.println();
​
    String name = "小钻风";
    int age = 100;
    double score = 88.7;
​
​
    System.out.printf("姓名：%s，年龄：%d 岁，分数：%.2f\n",name,age,score);//占位符，使用一个符号，占着这个地儿
    System.out.println("main..over..");
  }
}
​

六、作业

1、"百钱买百鸡"是我国古代的著名数学题。 题目描述：公鸡5文钱1只，母鸡3文钱1只，小鸡3只1文钱，100文钱刚好买100只鸡，怎么买？

2、求水仙花数。所谓水仙花数，是指一个三位数， 每个位上数字的立方和(百位数字的立方+十位数字的立方+个位数字的立方)， 刚好是这个数字本身。 比如：153 1^3+5^3+3^3 ，刚好是153。所以153就是一个水仙花数。

3、打印2-100内所有的素数。 （素数，也叫质数，就是只能被1和本身整除的数，比如3，7，11，13等）

4、打印菱形
 

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