本文主要是介绍实验一，对大家解决编程问题具有一定的参考价值，需要的程序猿们随着小编来一起学习吧！

task1-1

#include <stdio.h>
int main()
{
printf(" O \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n"); 
	printf("\n O \n");
 printf("<H>\n");
 printf("I I\n"); 
 return 0;
}

task1-2

#include<stdio.h>
int main()
{
	printf(" O    O\n");
	printf("<H>  <H>\n");
	printf("I I  I I\n");

	return 0;
}

task2-2

#include <stdio.h>
#include <math.h>

int main()
{
double x,ans;

while(scanf("%lf",&x)!=EOF)
{
    ans=pow(x,365);
    printf("%.2f的365次方: %.2f\n",x,ans);
    printf("\n");    
}

return 0;
}

task2-3

#include<stdio.h>
#include<math.h>

int main()
{
double C,F;

while(scanf("%lf",&C)!=EOF)
{
    F=9*C/5+32;
    printf("摄氏度c=%.2f时,华氏度f=%.2f\n",C,F);
    printf("\n");
}

return 0;
}

task3

#include<stdio.h>
int main()
{
double x,y;
char  b1,b2,b3;
int a1,a2,a3;

scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);

getchar();
scanf("%b%b%b",&b1,&b2,&b3);
printf("%b,%b,%b\n",b1,b2,b3);

scanf("%lf,%lf",&x,&y);
printf("%lf,%lf\n",x,y);
return 0;

}

task4

#include<stdio.h>
int main()
{
int age1,age2;
char gender1,gender2;

scanf("%d%c%d%c",&age1,&gender1,&age2,&gender2);
printf("age1=%d,gender1=%c\n",age1,gender1);
printf("age2=%d,gender2=%c\n",age2,gender2);
return 0;
}

task5

#include<stdio.h>
int main()
{
char ans1,ans2;
printf("第三章认真学完一遍了没？(输入y或Y表示认真学完一遍了，输入n或N表示没有):");
ans1=getchar();
getchar();
printf("\n动手敲代码了没？(输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲):");
ans2=getchar();

if((ans1='y'||'Y')&&(ans2='y'||'Y'))
  printf("\n罗马不是一天建成的，继续保持哦:)\n");
else
  printf("\n罗马不是一天毁灭的，我们回头建设吧\n");
  return 0;  
}

task6

#include<stdio.h>
int main()
{
int ans;
char words[5000];

printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧。\n");
printf("1.作为喜欢自学且自律的人，觉得这样很好，有网络，自主学习，很ok.\n");
printf("2.不喜，不喜，很不喜，眼睛快瞎了。脑壳有点卡。。。\n");
printf("3.中间派，不知道，说不清。\n");
printf("4.其他。。。\n");
printf("你的选择:");
scanf("%d",&ans);

if (ans==4)
{
    printf("请补充说明你的想法:\n");
    getchar();
    gets(words);
}
printf("\n");
printf("当遇到问题时，你会选择？\n");
printf("1.遇到问题，就解决问题。不懂得，搜索是学习，逐个攻破。\n");
printf("2.遇到问题，不高兴。然后，，，，就没有然后了。\n");
printf("3.其他。。。\n");
printf("你的选择:");
scanf("%d",ans);

if(ans==1)
printf(":)\n");
else if (ans==2)
printf("这样不能解决问题啊，，我们选1好不好:) \n");
else if (ans==3)
{
    printf("请补充说明你的想法:\n");
    getchar();
    gets(words);
}
return 0;
}

实验总结

1.编辑过程是一个思维建立的过程，有助于大脑锻炼；
2.敲代码需要很认真很认真，稍不留神就会有小错误，而且会很难找出来；
3.学会了不断尝试，试错出结果；
4.计算问题做的还不是很好，要多加训练。

这篇关于实验一的文章就介绍到这儿，希望我们推荐的文章对大家有所帮助，也希望大家多多支持为之网！