去观察学编程-第二节奇妙的万花筒
2022/4/5 1:19:33
本文主要是介绍去观察学编程-第二节奇妙的万花筒,对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!
一、课题
模拟万花筒的形成
万花筒的内部有三个长方形的镜片,向内组成三角形的方向,利用反射原理,万花筒内的物体经过多次反射,最后形成色彩缤纷的图案。
二、本节课学习到的技能
1、扣叮中画笔的使用。
2、设置画笔属性。
3、屏幕坐标的使用
4、屏幕坐标轴对称的运用(模拟光线反射)
三、代码的实现
1、初始材料
2、运行程序
(1)新建空白项目
(2)导入背景图:选背景->画动画->左下角本地上传->选择背景;
(3)导入物件:点背景->右下角本地传->选择背景
(4)设置红钻代码
a)点击红钻->点击写代码
b)在事件中,添加开始运行按钮
c)在控制中添加重复执行文件,画笔需要重复执行
d)在动作中添加移到x0y0,来配合鼠标的移动
e)在检测中选择鼠标x坐标,将x、y坐标改成监测的,以监测鼠标移动
f)在控制中添加条件判断语句,判断鼠标是否被点击,按下的时候才能画画
g)添加检测块儿,检测鼠标是否按住
在判断条件语句下,如果按住,设置画笔的属性,颜色、粗细,设置结束后,设置落笔
如果没有按住就抬笔
(h)画笔->清除画笔,在循环开始前要清楚画图痕迹
(5)设置黄、蓝、绿钻代码
黄钻和红钻为x轴对称(x不变,y变)
蓝钻和红钻为y轴对称
绿钻和红钻为中心轴对称
注意除了修改检测坐标位置之外,还需要改变画笔颜色
以红钻代码为例,放截图
3、效果图
4、创新点:
例如可融合上节课添加自选转
5、易错点:
1、背景图添加方式不对,很多同学从添加物件的位置进行了上传。
2、坐标位置设置不对,导致方钻位置覆盖。
3、方钻选成了隐藏
这篇关于去观察学编程-第二节奇妙的万花筒的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对大家有所帮助,也希望大家多多支持为之网!
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