第四天 bug的生命周期以及发现bug的方法论

第一模块：

课程名称：全能软件测试工程师

章节名称：bug的生命周期（4-1、4-2）；发现bug的方法论（5-1）

讲师：大周老师

第二模块：

学到了bug的分类：1、功能型bug：产品实现过程中，具体逻辑的实现错误；2、需求型bug：在需求阶段已埋下隐患，未按需求实现、需求理解错误、需求描述不清晰导致等情况；3、性能型bug：软件多人使用或者长时间运行导致的响应慢、崩溃等问题；4、常识型bug：开发人员未按约定俗成的规则开发导致的；

学会从“项目角度看bug生命周期“，测试工程师和开发工程师不断交互，9个状态管理：新建、已被指派、打开、已修复、待验证、关闭、再次打开、被拒绝的、拒绝中

熟悉发现bug方法论，重点关注测试用例包含内容：用例编号、用例名称、优先级、测试模块、前置条件、测试输入、操作步骤、预期结果、实际结果。

之所以测试前写用例原因，要学会四步：梳理测试思路、质量评价依据、相似场景复用、规范管理

第三模块：