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查询Tags标签： 学号，共有 84条记录-
学期2022-2023-1-1学号20221426《计算机基础与程序设计》第三周学习总结
这个作业属于哪个课程：[2022-2023-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP） 这个作业要求在哪里：((https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP/homework/12754)) 教材学习内容总结：1.进制间的转换2.非门，与门，…
2022/9/17 1:17:19 人评论 次浏览 -
Java测试石家庄铁道大学公寓管理系统
1、定义公寓类，类名：RoomInformation，其中包括五个私有变量（roomno，stunno1，stunno2，stunno3，stunno4，hygienescore）。 各成员的含义如下： 变量 roomno 为字符串类型 String，最长八位，用于存储宿舍号（例如：9#502表示9栋502宿舍）。 变量 stunno1，stunno2、…
2022/9/4 1:22:48 人评论 次浏览 -
SQL的主键和外键约束(转)
SQL的主键和外键的作用： 外键取值规则：空值或参照的主键值。 (1)插入非空值时，如果主键表中没有这个值，则不能插入。 (2)更新时，不能改为主键表中没有的值。 (3)删除主键表记录时，你可以在建外键时选定外键记录一起级联删除还是拒绝删除。 (4)更新主键记录时，同样有…
2022/6/14 2:20:05 人评论 次浏览 -
学号20213419 刘盼《python程序设计》实验四报告
课程：《Python程序设计》 班级：2134 姓名：刘盼 学号：20213419 实验教师：王志强 实验日期：2022年5月19日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。 2.实验要求 在华为ECS服务器(OpenOuler系统…
2022/5/31 1:19:58 人评论 次浏览 -
学号20212803 2021-2022-2 《网络攻防实践》实践七报告
学号20212803 2021-2022-2 《网络攻防实践》实践七报告 1.实践内容 本周学习了使用metasploit工具进行攻击和使用监听工具分析攻击数据包的技能。 使用Metasploit进行Linux远程渗透攻击。 使用Metasploit渗透测试软件，攻击Linux靶机上的Samba服务Usermap_script安全漏洞，…
2022/4/28 23:43:21 人评论 次浏览 -
算法实验1（三门全及格）
1. 利用数组实现原始信息与处理结果的对应存储。 一次考试共考了语文、代数和外语三科。某小组共有九人，考后各科及格名单如下表，请编写算法找出三科全及格的学生的名单（学号）。各科及格学生的学号如下表，编写程序依次输入及格学生的学号，输出3科全部及格的学生…
2022/4/14 22:13:53 人评论 次浏览 -
学号20192320 2022-2022-2 《Python程序设计》实验二报告
学号20192320 2022-2022-2 《Python程序设计》实验二报告 课程：《Python程序设计》 班级： 1923 姓名： 杨坤 学号：20192320 实验教师：王志强 实验日期：2022年3月31日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 （一）实验内容1.设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等…
2022/4/5 22:19:07 人评论 次浏览 -
数据库基础
数据库是研究数据管理的技术。即如何妥善地保存和科学地管理数据。 数据管理是指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护等操作。 数据管理技术好坏评判的标准： （1）数据冗余 （2）数据共享 （3）数据独立性 （4）数据统一集中管理 数据库： 按一定结构组织存储的…
2022/3/20 19:57:34 人评论 次浏览 -
MySQL 面试题：三大范式
第一范式：字段是最小的的单元不可再分 学生信息组成学生信息表，有年龄、性别、学号等信息组成。这些字段都不可再分，所以它是满足第一范式的 第二范式：满足第一范式,表中的字段必须完全依赖于全部主键而非部分主键。 其他字段组成的这行记录和主键表示的是同一个东西，…
2022/3/19 19:28:26 人评论 次浏览 -
c++ pat乙级 1004 成绩排名 (20 分)
读入 n（>0）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式： 每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为 第 1 行：正整数 n 第 2 行：第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行：第 2 个学生的姓名 学号 成绩... ... ... 第 n+1 行：第…
2022/2/21 17:56:42 人评论 次浏览 -
SQL五十道经典题型——（五）查询没学过“张三”老师课的学生的学号、姓名（重点）
查询没学过“张三”老师课的学生的学号、姓名（重点）解题思路重点：分析各个表之前对应的关系。score分数表将各个科目与学生id相关联， 第一步，在 teacher 表中获取“张三”老师的 t_id ， 第二步，根据 t_id 获取到“张三”老师所带的科目信息， 第三步，根据科目的id…
2022/2/6 19:14:02 人评论 次浏览 -
2022/2/1模拟、枚举和贪心自学
听课部分：（9:00~15:00） 例17：Flip Game先考虑结论：若按一个按钮两次则无意义思路：枚举第一行的按法，共2^4种按法并往下推由于下一行只能去影响上一行所以下一行的按法唯一。如何存放？用int就可以存放所谓的二进制数字串位运算<<左移，>>右移，|或，&a…
2022/2/1 23:11:16 人评论 次浏览 -
(一)Python变量和格式化输出
Python语言基础 一.本阶段学习目标 1.掌握Python基础语法，如变量的定义，顺序结构，条件结构，循环结构。2.掌握字符串的定义与操作。3.掌握列表，元组，字典的使用。4.掌握函数的定义与使用。5.掌握文件相关操作（文件读写，目录遍历）。6.掌握面向对象基础（类的定义，…
2022/1/18 17:06:25 人评论 次浏览 -
(一)Python变量和格式化输出
Python语言基础 一.本阶段学习目标 1.掌握Python基础语法，如变量的定义，顺序结构，条件结构，循环结构。2.掌握字符串的定义与操作。3.掌握列表，元组，字典的使用。4.掌握函数的定义与使用。5.掌握文件相关操作（文件读写，目录遍历）。6.掌握面向对象基础（类的定义，…
2022/1/18 17:06:25 人评论 次浏览 -
Python格式化输出
一、格式化输出常用符号格式符号转换%s字符串%d有符号的十进制整数%f浮点数%c字符%u无符号十进制整数%o八进制整数%x十六进制整数（小写0x）%X十六进制整型（大学OX）%e科学计数法（小写‘e’）%E科学计数法（大写‘E’）%g%f和%e的简写%G%f和%E的简写 示例“““ 1.准备数…
2022/1/3 22:10:30 人评论 次浏览
