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查询Tags标签: 真分数,共有 15条记录
  • python 作业

    作业4、判断以下哪些不能作为标识符 A、a B、¥a C、_12 D、$a@12 E、false F、False 作业5: 输入数,判断这个数是否是质数(要求使用函数 + for循环) 作业6:求50~150之间的质数是那些? 作业7:打印输出标准水仙花数,输出这些水仙…

    2022/1/13 11:04:25 人评论 次浏览
  • python 作业

    作业4、判断以下哪些不能作为标识符 A、a B、¥a C、_12 D、$a@12 E、false F、False 作业5: 输入数,判断这个数是否是质数(要求使用函数 + for循环) 作业6:求50~150之间的质数是那些? 作业7:打印输出标准水仙花数,输出这些水仙…

    2022/1/13 11:04:25 人评论 次浏览
  • 【思特奇杯·云上蓝桥-算法集训营】第1周 稍小分数

    目录 问题描述思路分析及代码实现问题描述回到小学---- 真分数:分子小于分母的分数 既约分数:分子分母互质,也就是说最大公约数是 1 x 星球数学城的入口验证方式是: 屏幕上显示一个真分数,需要你快速地找到一个比它小的既约分数,要求这个 分数越大越好。 同时限定你…

    2022/1/10 17:04:38 人评论 次浏览
  • 【思特奇杯·云上蓝桥-算法集训营】第1周 稍小分数

    目录 问题描述思路分析及代码实现问题描述回到小学---- 真分数:分子小于分母的分数 既约分数:分子分母互质,也就是说最大公约数是 1 x 星球数学城的入口验证方式是: 屏幕上显示一个真分数,需要你快速地找到一个比它小的既约分数,要求这个 分数越大越好。 同时限定你…

    2022/1/10 17:04:38 人评论 次浏览
  • 【思特奇杯·云上蓝桥-算法集训营】第1周 稍小分数

    7题 稍小分数 回到小学---- 真分数:分子小于分母的分数 既约分数:分子分母互质,也就是说最大公约数是 1 x 星球数学城的入口验证方式是: 屏幕上显示一个真分数,需要你快速地找到一个比它小的既约分数,要求这个 分数越大越好。 同时限定你的这个分数的分母不能超过 1…

    2022/1/8 20:05:01 人评论 次浏览
  • 【思特奇杯·云上蓝桥-算法集训营】第1周 稍小分数

    7题 稍小分数 回到小学---- 真分数:分子小于分母的分数 既约分数:分子分母互质,也就是说最大公约数是 1 x 星球数学城的入口验证方式是: 屏幕上显示一个真分数,需要你快速地找到一个比它小的既约分数,要求这个 分数越大越好。 同时限定你的这个分数的分母不能超过 1…

    2022/1/8 20:05:01 人评论 次浏览
  • cf1089 F. Fractions(数论)

    题意: 给定正整数 n,构造不超过 1e5 个真分数,要求这些真分数的和为 \(1-\frac 1{n}\) ,且每个真分数的分母都是小于 n 的 n 的因数。 思路: 答案一定形如 $\frac {cx}{n} + \frac{dy}{n} + \cdots $,其中 \(x,y\) 是 \(n\) 的因子。因为这样才能让约分后的分子小于…

    2021/12/23 23:37:14 人评论 次浏览
  • cf1089 F. Fractions(数论)

    题意: 给定正整数 n,构造不超过 1e5 个真分数,要求这些真分数的和为 \(1-\frac 1{n}\) ,且每个真分数的分母都是小于 n 的 n 的因数。 思路: 答案一定形如 $\frac {cx}{n} + \frac{dy}{n} + \cdots $,其中 \(x,y\) 是 \(n\) 的因子。因为这样才能让约分后的分子小于…

    2021/12/23 23:37:14 人评论 次浏览
  • 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序

    import random opr = [+,-,,] num = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,1/2,1/3,1/4,1/5,1/6,1/7,1/8,1/9,2/3,2/5,2/7,2/9,3/4,3/5,3/7,3/8,4/5,4/7,4/9,5/6,5/7,5/8,5/9,6/7,7/8,7/9,8/9] jg = 0 m1 = input("Input the number of problems you want: ") try: m = int(m1)…

    2021/11/21 9:10:26 人评论 次浏览
  • 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序

    import random opr = [+,-,,] num = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,1/2,1/3,1/4,1/5,1/6,1/7,1/8,1/9,2/3,2/5,2/7,2/9,3/4,3/5,3/7,3/8,4/5,4/7,4/9,5/6,5/7,5/8,5/9,6/7,7/8,7/9,8/9] jg = 0 m1 = input("Input the number of problems you want: ") try: m = int(m1)…

    2021/11/21 9:10:26 人评论 次浏览
  • 小学四则运算编程实践

    实践能力的提高当然就是得多动手了,那么就从第一个个人项目开始吧,用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序,实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序。 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发,像阿超那样,花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题…

    2021/11/19 9:40:46 人评论 次浏览
  • 小学四则运算编程实践

    实践能力的提高当然就是得多动手了,那么就从第一个个人项目开始吧,用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序,实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序。 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发,像阿超那样,花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题…

    2021/11/19 9:40:46 人评论 次浏览
  • 四则运算生成器

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/networkengineering1934-Softwareengineering这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/networkengineering1934-Softwareengineering/homework/12138这个作业的目标 实现一个自动生成小学四则运…

    2021/10/23 23:40:18 人评论 次浏览
  • 四则运算生成器

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/networkengineering1934-Softwareengineering这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/networkengineering1934-Softwareengineering/homework/12138这个作业的目标 实现一个自动生成小学四则运…

    2021/10/23 23:40:18 人评论 次浏览
  • 个人开发流程(计应第六组张可可)

    个人开发流程--四则混合运算(张可可) 一、需求分析 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发,像阿超那样,写一个用于小学生练习的软件,满足以下需求:除了整数以外,还要支持真分数的四则运算,真分数的运算,例如:1/6 + 1/8 = 7/24 运算符为 +, −, , 并且要求能…

    2021/4/11 18:26:20 人评论 次浏览
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