本文主要是介绍Java面向对象的学习总结1.0（看b站Java视频），对大家解决编程问题具有一定的参考价值，需要的程序猿们随着小编来一起学习吧！

面向对象1.0

• 初识面向对象
• • 面向对象&面向过程
  • • 举例
  • 面向对象的本质及特性
• 方法
• • 方法的定义
• 对象的创建分析
• • new关键词
  • 创建一个学生类
  • 总结

初识面向对象

面向对象&面向过程

※面向对象：
1、物以类聚 ，分类的思维模式，解决问题前首先解决问题需要解决哪些 类，然后对这些分类进行单独思考，最后，才对某一个分类下的细节进行面向过程的思索
2、，面向对象用于处理复杂的问题和处理多人协做的问题。
※面向过程
1、步骤清晰简单，第一步做什么，第二步做什么……
2、面向过程处理一些单一的问题

举例

问题：如何把大象装进冰箱
以简单好理解的方式来总结
面向过程：步骤：①把冰箱门打开 ② 把大象装进去 ③把冰箱门关闭
面向对象：①首先问题可以分为两个类： 大象类 冰箱类 Demo类
②分析每个类中具有的行为（方法）：对于大象类有装入类 in（）方法 冰箱类有open（）和close（）两个方法
面向对象的代码展示：
在面向对象的过程中，在Demo类中调用了Elephine类和IceBOx类相对应的方法。
面向过程主要在c++里面体现，这里就不展示代码了哈

面向对象的本质及特性

面向对象编程（OOP）本质：以类的方式组织代码，以对象的组织（封装）代码。
四大特点：封装 继承 多态 抽象
从代码的角度来看就是先有对象后有类，类是对象的模板。
从理论的角度来看类是对象的属性和行为的载体。类是抽象的，而对象是抽象出来的实例。

方法

方法的定义

方法：一段用来完成特定功能的代码片段，有特定的语法格式
方法包含方法体和方法头。
方法头：修饰符 返回值类型 方法名 参数类型 （形参和实参）
方法体：方法内包含的具体语句，定义该方法的功能。
代码展示

对象的创建分析

new关键词

※对象的创建时使用new关键字，除了分配内存空间之外，还会给 创建好的对象 进行默认的初始化 以及对类中的构造器的调用。
※ 构造器也称构造方法，是进行创建对象的时候必须调用的。特点：①必须和类的名字形同 ② 必须没有返回类型，但是不能写void。
代码展示构造器

创建一个学生类

学生类的创建
①以类的方式组织代码，以对象的组织（封装）数据。

• // 类： 抽象的，实例化

• 类有静态的属性（字段）和动态的行为（方法）。

• //属性：字段

• String name; int age;
  //行为：方法
  学生学习的行为study（）
  学生读书的行为read（）

   public void study() {
   	System.out.println(this.name+"在学习");
   }
   public void read() {
   	System.out.println(this.name+"在读书");
   }
  

// 利用new 关键字 s1就是Student类实例化的一个具体对象（实例!）
代码展示

总结

new关键字
/*
public static void main(String[] args) {
//new 实例化一个对象
Person person = new Person();
person.name = “徐小磊”;
System.out.println(person.name);

	构造器：
	1、和类名相同
	2、没有返回值类型
	作用：
	1、new 本质就是在调用构造方法
	2、初始化对象的值
	注意点：
	1、定义的有参构造之后，如果性使用无参构造，显示的定义一个无参的 构造
 */

类的创建
//以类的方式组织代码，以对象的组织（封装）数据
/*//一个项目应该存在一个main方法

• // 类： 抽象的，实例化
  // 利用new 关键字 s1就是Student类实例化的一个具体对象（实例!）

  public static void main(String[] args) {

   Student s1 = new Student();
   Student s2 = new Student();
   s1.name = "徐小磊";
   s1.age = 20;
   System.out.println(s1.name+"今年"+s1.age +"岁了");
   s1.study();
   
   s2.name = "白小兵";
   s2.age = 21;
   System.out.println(s2.name+"今年"+s2.age +"岁了");
   s2.read();
  

  }

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