重学C++程序设计（五）：第二周mooc的习题解答（北京大学，郭炜）

本文主要是介绍重学C++程序设计（五）：第二周mooc的习题解答（北京大学，郭炜），对大家解决编程问题具有一定的参考价值，需要的程序猿们随着小编来一起学习吧！

我看了csdn上很多解析、源码，真的，全是错的！他们的代码根本AC不了！因为他真的坑！要求输出的数，不说精确到多少位，而是有多少位就得输出多少位，我也不想多说了，看我的源码吧：

第一题解决方案:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <iostream>
#include <string>
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <sstream>
#include <cstdlib>
using namespace std;

class Student {
private:
	string name;
	double ans = 0.0;
	int age, id, s1, s2, s3, s4;
public:
	void input() {
		getline(cin, name, ',');
		scanf("%d,%d,%d,%d,%d,%d", &age, &id, &s1, &s2, &s3, &s4);
	}
	void calculate() {
		ans = (1.0 * s1 + s2 + s3 + s4) / 4.0;
	}
	void output() {
		double Temp = ans;
		int k = 0, num = int(ans);
		for (int i = 0; i < 16; ++i) {
			Temp *= 10;
			k++;
		}
		cout << name;
		printf(",%d,%d,", age, id);
		cout << num;
		int t = (int)Temp;
		while (0 == t % 10) {
			k--;
			t /= 10;
		}
		while (k--)
			num *= 10;
		t -= num;
		if (t)
			cout << '.' << t;
	}
};


int main() {
	Student student;        // 定义类的对象
	student.input();        // 输入数据
	student.calculate();    // 计算平均成绩
	student.output();       // 输出数据
	return 0;
}

这个题我也要来分析一下：

首先不看解答，看需求！这里有两种输出方式，一种是利用公有属性，直接对象去访问，另一种是函数传参，利用函数去访问。直接对象访问，就是直接对对象的属性访问，而函数传参，传递的是对象，这个对象一开始是没有属性值的，但是也实例化了，所以需要一个空白的构造函数；然后这个对象传进来，是需要拷贝构造的，所以需要拷贝构造函数；然后看main函数测试代码的第一句，这是需要重载构造函数，加入一个int型参数才能实现，所以一共至少需要三个构造函数。

然后分析构造函数怎么写！
第一个b对象，需要输出 9；这个 9怎么来？？a 的属性值是 5，还差4，那是不是直接在拷贝构造里加 4 呢？如果加 4，那在赋值 Sample b = a;这句话，就拷贝完成，b 的属性值就是 9 了，但是函数传参又要拷贝构造一次，所以又增加一次，那么参数 o 的属性值就是 14 了，这是不合要求的！所以我们的拷贝构造只能加 2；然后赋给 b，一次构造，传参 第二次构造！9 就出来了！
然后输出 22 怎么来呢？20先生成一个匿名对象，这个生成过程是系统生成的，当然也可用类型转换构造函数，但是这里不能写类型转换了，因为参数一致，不能构成重载，会报错！但是我们对象之间的赋值，还是可以用拷贝构造的，刚好之前的拷贝构造加 2 了，于是正好 22 就出来了！
最后那个5很简单，就不说了。

第二题的解决方案：

#include <iostream>
using namespace std;
class Sample {
public:
	int v;
	Sample(int n) {
		v = n;
	}

	Sample(const Sample& s) {
		v = s.v + 2;
	}

	Sample() {

	}
};
void PrintAndDouble(Sample o)
{
	cout << o.v;
	cout << endl;
}
int main()
{
	Sample a(5);
	Sample b = a;
	PrintAndDouble(b);
	Sample c = 20;
	PrintAndDouble(c);
	Sample d;
	d = a;
	cout << d.v;
	return 0;
}

第三题的解决方案：

#include <iostream>
#include <cstring>
#include <cstdlib>
using namespace std;
class Complex {
private:
    double r,i;
public:
    void Print() {
        cout << r << "+" << i << "i" << endl;
    }
	Complex(char* str){
		int p = 0, q = 0;
		double rr = 0.0, ii = 0.0;
		while(str[p] != '+'){
			rr = rr * 10 + double(str[p] - '0');
			p++;
		}
		q = p + 1;
		while(str[q] != 'i'){
			ii = ii * 10 + double(str[q] - '0');
			q++;
		}
		r = rr, i = ii;
	} 
	Complex(){
		
	}
};
int main() {
    Complex a;
    a = "3+4i"; a.Print();
    a = "5+6i"; a.Print();
    return 0;
}

太简单了，写个析构函数就可以了，在析构函数完成前，输出相关内容就可以了，一行代码我就不写出来了！

这篇关于重学C++程序设计（五）：第二周mooc的习题解答（北京大学，郭炜）的文章就介绍到这儿，希望我们推荐的文章对大家有所帮助，也希望大家多多支持为之网！