20211403 实验二《Python程序设计》实验报告
2022/4/5 11:49:05
本文主要是介绍20211403 实验二《Python程序设计》实验报告,对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!
20211403 2021-2022-2 《Python程序设计》实验二报告
课程:《Python程序设计》
班级: 2114
姓名: 左颖
学号:20211403
实验教师:王志强
实验日期:2022年3月31日
必修/选修: 公选课
1.实验内容
设计并完成一个完整的应用程序(即计算器),完成加减乘除等运算,功能多多益善。
考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点
2. 实验过程及结果
课上王老师指导,编写代码,先完成一个基本的代码
进行一些优化和调整
课后进行一些查询,在CSDN网站上查询一些拥有更多功能的计算器的相关代码
平方
参考网站(https://blog.csdn.net/qq_15015129/article/details/74992553?utm_medium=distribute.pc_aggpage_search_result.none-task-blog-2)
阶乘
参考网站(https://blog.csdn.net/weixin_56177871/article/details/115033966)
根据上课老师讲的以及课下查找的代码,完成计算器的制作
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1:计算器计算除法的时候,遇到不能整除的数时,会得到一个很复杂的数字,但并不是结果
- 问题1解决方案:取整用“%”,而不是“/”
其他(感悟、思考等)
当自己的代码运行出了问题除了问老师,还可以上网查询资料,或许可以在网上找到更多精进的方法。
参考资料
[《Python编程 从入门到实践》](https://www.jb51.net/books/510188.html)
这篇关于20211403 实验二《Python程序设计》实验报告的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对大家有所帮助,也希望大家多多支持为之网!
- 2024-05-08有遇到过吗?同样的规则 Excel 中 比Python 结果大
- 2024-03-30开始python成长之路
- 2024-03-29python optparse
- 2024-03-29python map 函数
- 2024-03-20invalid format specifier python
- 2024-03-18pool.map python
- 2024-03-18threads in python
- 2024-03-14python Ai 应用开发基础训练,字符串,字典,文件
- 2024-03-13id3 algorithm python
- 2024-03-13sum array elements python